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托福阅读

托福阅读:读懂作者意图胜过读懂原话

2016-04-14

来源:

小编:环球教育 65
摘要:

  关于托福阅读,托福考生总是在问关于阅读答题的事情,其实有时候读懂作者的意图比你读懂这句话更加重要,那什么叫作者的意图呢?下面,让环球教育托福频道小编为大家做详细的介绍。

  其实,托福阅读“读不懂”也就是三大难——看不懂、找不着、选不对。而导致这三种情况的原因就是词汇、语法、背景知识。

  我们拿几个句子来演练一下,如果你在一个句子中看到开头有because,那么马上就要明白作者的意图是在给你解释一些内容,这个时候你去抓的重点就是因和果;如果看到句子中有while,我们就知道这表示有对比的关系,那么在句子中作者是让你找到两者之间的不同;类似地,如果你发现句间有by contrast,你就知道前句话跟后句话存在不同,你就去找A和B有何不同。

  所以看这样一句话:The Whigs were strongest in the towns, cities, and those rural areas that were fully integrated into the market economy, whereas Democrats dominated areas of semisubsistence farming that were more isolated and languishing economically. 你看到句中间有一个whereas,可能这句话中有些你不认识的生词,但是你不要忘记你的目的是找到 作者前后对比的不同。在大概扫读完这句话之后,你才能知道前后有什么不同。

  句子的大意是对比辉格党和民主党,辉格党在城镇经济比较发达的地方比较强盛,而民族党主要占据那些经济比较落后的地方。

  再看这个句子:Tree roots force their way into cracks in rocks and, in so doing, speed their splitting. In contrast, the roots of grasses and other small plants may help to hold loose soil fragments together, thereby helping to prevent erosion by the wind.中间有个in contrast,这样前后两句话形成了对比。看完句子你会发现在脑中留下两个意思相反的词,一个是splitting分散、扩散,还有个together。当你看到这两点的时候,这句话的阅读任务其实就已经完成了。

  再看这句话:Some of the proposed mechanisms required a very brief period during which all extinctions suddenly took place; other mechanisms would be more likely to have taken place more gradually, over an extended period, or at different times on different continents. 这句话稍显复杂,它是用一个分号来体现句间的关系。这个时候你看句子开头有一个some(有一些),马上想到会有“另外一些”。那么“一些”跟“另外一些”分开,作者想说的必定是两者的区别。

  这句话中你可能有些词不认识,比如mechanisms,但是不要忘记你的目的是找到前后有什么不同。读完句子之后会发现,一个理论认为时间要花得久一些,另一个认为要短一些。具体是suddenly和more gradually。当你抓到这两点前后不同的时候,其实你这句话的阅读任务就完成了。

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