雅思考试只是一个考试，而且是一个标准化的语言测试，这意味了准备雅思一定是有规律可循的。即使对于口语这种主观性较强的单项来说，也不例外。下面环球教育口语老师给大家分享下备考心得!

　　首先在备考的时候我们一定要知道雅思口语评分的四个标准：

　　1.发音

　　发音可以分成两个部分，一个是单词的发音，还有一个是句子的“发音”。单词的发音只要把元音、辅音、重音这几点把握好，就可以读的很准确;而手机字典都有发音功能，跟着念两遍就行了。

　　难点在于句子的发音。不少同学有这样的疑问：“为什么我每个单词发音很标准，但是连在一起读就不标准了，听上去就很不地道呢?原因有这么几点：第一是中文的音调跟英语的有很大差别。中文是一条平缓的直线，几乎没有音调起伏，而且每个字的发音长度和字的发音间隔都是等长的，就像“开机关枪”。而英语是一条高低起伏的波浪线，不断的有高低变化，而且每个词发音的长度也是不一样的，就像一首歌。就像你听一个歪果仁说中文，觉得很滑稽，原因就是他们还是按照英语的语音语调去说中文。所以平时练习的时候要去模仿句子里高低起伏的音调，还有哪个词说的慢哪个词说得快也是关键。音调的问题解决了，即使语法有错你的英语听起来马上就“高大上”了很多。就像周杰伦的歌词大家听不懂，但是还是觉得他唱的很好听一个道理。

　　练习发音最好的方法就是跟读。就像我们小时候学中文一样，老师读一句，学生念一句。任何native speaker发音的语音材料都可以作为跟读材料。刚开始只要跟读一句话，模仿达到的程度要和录音一模一样，之后再慢慢加量。每天跟读半小时，坚持半个月就有奇效!

　　2. 语法

　　口语语法不需要太花哨，要高分的话，需要保证两点：第一是避免低级的语法错误，第二是避免单调的句式结构。只要平时练习的时候稍加注意，就可以避免绝大部分语法错误。

　　常见的口语低级语法错误有：第一是时态错乱，一会现在时、一会过去时，或者直接用错时态。第二是第三人称单数和复数名词不加s。第三是He/She不分，这个歪果仁听了最崩溃。

　　3. 词汇

　　词汇方面重点考察两点，第一是话题词汇的多样性和丰富程度，第二是用词的准确性。比如让你谈论一个你钦佩的人，考官就会期待你说出一些描述人物性格、行为的单词(charismatic, optimistic)，并且要在正确的语境下使用这些词。但是千万不要为了体现自己词汇量大而故意用一些高大上的词，这样只会起到反作用。就像一个外国人跟你说中文，基本意思都表达不清，还要每句加个成语，这样只会适得其反。

　　4. 流利和连贯

　　流利指的是说话的时候很少有停顿，所有的停顿都是交谈中自然的停顿，且不影响意思的表达。连贯指的是句语句之间有过渡词和逻辑连接词，语义也相关，而不是生硬的拼凑。流利和连贯并不是一定要滔滔不绝，而是保证对话的流畅。

　　最后需要注意的一点是：雅思口语不考内容!不考内容!不考内容!不要总纠结自己说的内容好不好，重点要放在上面的四个评分标准上。

　　下面是针对各个口语part的备考建议：

　　针对雅思口语Part -1的备考建议

　　这个部分要根据题库里的一些话题准备好相应的单词和表达。比如问你喜欢什么类型的电影，至少你要用英语会说一些电影类型的单词(如喜剧片)。我认为Part 1是非常重要的，考官阅人无数，基本上你一张嘴，大体的分数范围就定了。如果前两句话你能在流利、词汇、语法、语音这四个方面里的1-2个方面有突出表现，印象分至少会增加1分。尤其是口音方面，如果你有很强的Chinese accent，印象分就会打折扣。

　　Part1的时候千万不要给考官留下你是“背诵档”的印象，否则分数也不会高。所以这个部分真的没必要去背，把一些相关词汇和表达准备好，临场发挥即可。还有就是在Part1的时候，一定要和考官有眼神的交流，就像在和朋友谈话一样，即使心再虚，外表也要沉着自信。

　　针对雅思口语Part-2的备考建议

　　准备Part-2的时候看口语题卡还是有必要的，网上都可以找到雅思口语的题卡题库，照着题库去复习才更有针对性。

　　这个部分考察你能不能用英语较长时间谈论一个事情。备考的方法就是按照雅思口语题卡去准备，一道一道的过。注意其实很多问题都可以回答相似的答案，例如“谈论一个让你放松的地方”，“谈论一次特殊的旅行”，“谈论一个色彩丰富的地方”，“谈论一次有教育意义的旅行”“谈论一个让你印象深刻的公园”“谈论一个你喜欢的靠近水的地方”，这些题目都可以一起准备，只是回答的侧重点不同而已。

　　Part2在回答的时候，最容易出现背诵的问题，尤其如果出现想不起来下一句而出现长时间停顿的情况，分数肯定会受影响。所以平时准备的时候只写一些答题要点，然后自由发挥，而不要一味的背诵，从根本上解决这个问题。

　　针对雅思口语Part-3的备考建议

　　在Part3，考官往往会以Part 2为背景问一些学术性的或者抽象的问题，有些问题听起来会有点无厘头。例如“和中国把18岁定为法定成年年龄相比，其它国家是不是也应该把18岁作为进入成人的年龄?”，还有的同学被问到“一个人在快乐的时候为什么会笑?”问这些问题的目的只有一个，就是把你问蒙圈，因为一个人在不知所措的情况下最容易“原形毕露”，平时注意的口音语法问题可能全都顾不上了。所以提前要做好心理准备，回答的时候要淡定，记住问题的答案没有对错，考官只是想看看你在有压力的情况下能说出什么。有问即答，只要沾边的就可以说，不要慌!

　　最后，还有一个小tips：如果在考场没听懂考官的问题，不要直接说pardon。用一些提问的方式，比如“Do you mean…..”或者“Do you want me to talk about…”去check一下问题，考官一般都会再重复一遍或给你解释一下问题，这样回答既体现了你理解了部分问题，又展示了口语能力，比生硬的pardon要好多了。