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小编: 532总体来讲,本次听力考题是很简单的。本次听力试题与 2012 年 5 月 19 日的听力套题一样,也就是说 4道都是旧题,尤其是Section 2 部分为经典老题。可见机经场景及词汇的重要性。
Section One
版本号 | 场景 | 题型 |
V120519S1 | 关于废物回收 | Completion |
内容回忆 | 主要讲了废物回收,一个男的打电话问垃圾是什么时候收,为什么没有回收他的垃圾,结果已经不是周三了,改成了周五。时间改了,为了一个节日,然后又问报纸是不是同一天等等。 | |
参考答案 | 1. 问newspaper星期几来做:every second week 2. Peter Westborough(人名大写) 3. NO. 16 Bridge Road 4. A yellow box free of charge 5. Post Code: BS97PU 6. helpline@blackcat.com 7. magazines(不回收) 8. 待定 9. 待定 10. Savvy Save It(介绍手册的名字) |
Section Two
版本号 | 场景 | 题型 |
V120519S2 | 关于蔬菜水果市场行情介绍 | 7道匹配,3道填空 |
内容回忆 | 澳大利亚电台介绍当日蔬菜水果花卉的市场行情介绍 | |
参考答案 | 11. crop—best value for money local grown 12. potato—top quality 13. tomato—imported is better 14. carrots—unappealing appearance 15. orange—easy to peel 16. apple—bad quality 17. banana—ripe and ready to eat 18~20填空题: 18. a mixed bunch of 19. $12.00 (Lilies: 3 stems) 20. different colors |
Section Three
版本号 | 场景 | 题型 |
V120519S3 | 关于学生老师讨论毕业论文 | 6道选择+4道匹配 |
内容回忆 | 一个学习工程的女生Kathy和她的导师讨论关于论文pump design的对话 | |
参考答案(部分) | 21~26选择题: 21. tutor已经阅读过文章的哪部分了?选A: the introduction 22. tutor喜欢论文的哪部分?选A: the organization(原文说的是structure) 23. 问Kathy和tutor都同意哪方面进一步研究,选B: record more data 24. tutor举了一个自己的例子,目的是什么?选C:鼓励学生做他做过的事 25. Kathy希望tutor就哪方面给予进一步指导,选C:appendices 26. Kathy 下一步将做什么?选A: try out software 27~30: Matching题 27:参加行业协会,以便积累人脉 28:参观工厂,可以得到更up-date的知识 29:去国外工作一段时间,可以积累更多不同的知识 30: 参加conference,可以发表自己的论文 |
Section Four
版本号 | 场景 | 题型 |
V120519S4 | 类人猿的手势 | 填空题 |
内容回忆 | 科学家通过一系列录像研究类人猿的手势意义并与人类手势意义进行对比,包括手掌向上表示索要物品,拍掌表示兴奋等,研究同时表明猿类动物能够明白人类的某些手势。 | |
参考答案 | 31. video 32. signal 33. apology 34. request 35.excitement 36. fight 37. understand 38. cultural 39. voices 40. faces |