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雅思阅读matching题原来是这么做的?!

2018-11-23

来源:互联网

小编:成都环球教育 230
摘要:

  
  最近小编似乎听到了一片狼嚎,
  雅思考试你肿么啦?
  阅读matching题也凑热闹,
  又双叒叕让人怀疑人生!

 

  雅思,你还约吗?
  如果还是答案是肯定的,
  那一定要把阅读配对题的攻略搞!清!楚!
  下次可不能十分抱歉的败在阅读上了!


  小编大致总结了一下,
  希望可以帮到还在痛苦边缘徘徊的小伙伴儿们!
  针对段落配对题的解决方法必须注意以下几点:
  1.段落配对题乱序,同时考察的比较细,因此需要放大做;
  2.段落配对题应首先阅读完全部目后,回忆本篇文章已做过的题型牵涉到的内容,同时将之选出后再回到原文;
  3.若题目里已经有了NB,需要优先去观察没有出过题目的段落,或者是较长的段落;
  4.能够去运用写作逻辑分析题目也许会出现的位置。


  另外有的细节能够使用例子来说明:
  1.C5T3P1里的开始一题,details of the range of family types involved in an education programme中,学生需注意family types。由此出现的代表这一段应该需要提到不止一个family type,学生也许看见各种修饰家庭的表达方式(如,have their first child, cross-section, social status等表达方式);
  2.C5T3P1中第二题,reasons why a child’s early years are so important中,大家能够按照写作逻辑分析出题的位置。由于整篇文章是对儿童早期发展的分析和实验,如此儿童早期的重要性需要的是在文章前部出现,这样后文才可以展开基于重要性的探讨和实验;


  3.C6T1P1中开始一题,a reference to the exchange of expertise between different sports中,学生应注意different sports。如此代表答案所在段落里已经提到了不止一项运动,如swimming,golf,running等表达;
  4.C6T1P1中第六题,an overview of the funded support of athletes中,学生应注意overview。Overview为综述的意思,如此根据逻辑分析答案段应出现在首段或者一段当中,首段的概率尤其高。

  以上是小编给大家总结的有关雅思阅读段落配对题如何解才正确的详细内容,希望大家可以认真的看看。对了,方法是因人而异的,别人的经验只能是一种借鉴,更多的还是需要自己去总结!遇见名师,遇见环球,给自己一个高分的理由!

 

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