Cutting Edge教材整体相较于新概念，内容新颖，趣味性和生活性都比较强。整个课程的各单元的话题都跟雅思口语写作话题有着千丝万缕的关系，各单元的内容编排也跟雅思四项有着不同程度的契合。

接下来,环球教育Elsa老师谈谈她对口写课程的理解，为后期的雅思技巧课程做好铺垫，打好语言基础，基本做到能够独立表达自己的思想。鉴于这样的思路，希望学生能在课程上有更积极的表现和参与，主动的参与其中，环球教育老师也会在口写课程上会根据话题的不同设置各类活动。

偏生活类的话题，老师会更多的设置团队活动。比如CE2第一单元口写部分的第一个话题就是Interview，相较于正式的面试，学生对于各类访谈节目会更加熟悉。因此这部分的口语任务，老师设置了“找朋友”游戏以及“老师是大明星”的角色扮演活动，目的是通过这些团队游戏对interview有清楚的认知，了解整个班同学的基本情况，同时强化常见interview中的问题及回答。再如CE2第六单元口写部分的第一个话题是旅游，学生本身就比较感兴趣的话题，老师则要求学生自行分组，每组策划一次国际旅行，并向其他同学展示整个行程的路线规划，食宿安排等，希望通过这样的presentation，学生能有意识去优化行程安排，了解在旅行中常见的词汇和句型表达。

偏学术类的话题，老师会更多的是鼓励学生多做一些头脑风暴。比如CE2第七单元口写的视频内容是关于一个网球青少年选手的，根据视频内容，老师选用了

1.Some people say that children should obey the rules of their parents and teachers while other people think children will not be well-prepared for their adult life if they are given too much control. Discuss in both sides and give your opinion.

2.Successful sports professionals can earn a great deal more money than people in other important professions. Some people think this is fully justified while other think it is unfair. Discuss in both sides and give your opinion.

两个曾经的雅思作文考题，要求学生头脑风暴，目的是逐渐培养他们辩证思维的意识，慢慢养成逻辑思考的习惯。

Cutting Edge教材内容比较丰富，口写部分尤其如此，设置不同活动的目的只有一个，引导学生思考和表达，为后期的雅思做准备。

以上就是环球教育Elsa老师带给大家的分享,希望对大家有所帮助,祝愿大家考试顺利!