市面上关于G类作文的相关资料相对较少，最有说服力的考官范文更是寥寥无几。终于，好不容易盼来了剑十的横空出世，也为G类考生增添了两篇考官范文以做学习参考！环球教育写作名师朱雅婷老师在此对于这两篇范文进行解析，旨在帮助大家缩短自身写作与考官范文之间的距离，为雅思考生们带来剑桥雅思10G类写作考官访问解析。

　　关于TASK1

　　题目：You are going to another country to study.  You would like to do a part-time job while you are studying, so you want to ask a friend who lives there for some help.

　　Write a letter to this friend.  In your letter

　　Give details of you study plan

　　Explain why you want to get a part-time job

　　Suggest how your friend could help you find a job

　　解析：

　　关于信件格式：此文发生与两个相熟的人物之间，故称呼可以直接而简单些。

　　书信格式主要分三种：

　　1.陌生人，无名氏：称呼常用：Dear Sir or Madam, 结束语一般使用Yours faithfully

　　2.不熟或尊敬的人：称呼常用：Dear Mr./Ms./Prof. + 对方姓 名，结束语一般使用Kind regards／ Yours Sincerely

　　3.熟人或者朋友：称呼常用：Dear + 名，结束语一般使用Best wishes／Kind regards

　　此文适用于第三种情况。

　　关于结构和分段：一般小作文分3-4段即可，而具体分段并不用特别复杂，在实战中不须话费太多时间，完全参照题目要求即可，所以此文如题目要求正文段一共分为三段。

　　第一段：学习计划。共三句话。当前状态＋求学信息＋学习目的

　　此三者是笔者课上反复强调的学习类话题的黄金三角之一，大家必须牢记于心在任意的此类文章中都逃不出此法则。

　　词句学习：文中：My departure date for New Zealand is drawing near. Draw near 解释为临近 可与 常用的 close 或这 approach 替换。

　　第二段：求职原因：学费生活成本高，作者很缺钱。此理由简单而粗暴不过的确不失为一个万能的好理由。

　　词句学习：文中：To assist in covering the costs of my study, I am to find a part-time job. 此句解释需要找工作的原因是要承担学费。但句中抛开了because之流的烂俗的因果类连接词，而直接选择用不定式结构在句首直抒胸臆。写法顺畅地道，鲜有中文的痕迹。此类表目的或原因的写作方式在很多分析过的考官范文中都有出现，须受到重视。

　　另文中：Not only are the college fees rather high, but also I know that rental accommodation in the capital city will not be cheap, to say nothing of food and heating expense!  此句中一连三个并列，分别由not only(不仅)＋ 倒装句… but also(而且)＋陈述句…to say nothing of（更不用说）＋名词 … 此并列结构建议大家可以多多练习仿写。

　　第三段：工作内容＋提出请求

　　此段比较典型提出相关工作要求请求帮助，并表示感谢即可。此段和课上讨论常见的收尾段结构几乎一致。

　　Task 2

　　题目：Some parents buy their children a large number of toys to play with.  What are the advantages and disadvantages for the child of having a large number of toys?

　　题目要求是关于优点和缺点的分析，文章分段为典型的四段论也是雅思写作大作文最常见的分段形势。第一段总起引入，最后一段总结，中间两段为正文段，第二段分析优点，第三段分析缺点。

　　第一段：复述文章主题＋引出论点 典型的大作文文章开篇，中规中矩，不失为实战中最好用也是最稳妥的写法。

　　词汇学习：on the face of sth. 从表面看

　　句子学习：文中：It is true that many parents purchase a multitude of playthings for their offspring.  “purchase a multitude” -可用来直接替换三俗词”have different views towards” 用法完全一致。

　　另文中：Whether or not this is a good thing for the child, is a moot point. “moot”一次解释为有争议的，悬而未决的。此处用法可以完美替代通俗句型whether … , is widely debated.

　　第二段：主题句＋理由分析  此写法常见于各类考官范文，主题句直接清晰的点明此段论述主题，然后围绕此主题进行展开。玩具有助于孩子身体，智力的发展同时兼具教育意义

　　相关词句学习：optimum brain development  开发大脑

　　hand-eye coordination       眼手协调

　　colour recognition           颜色识别

　　sth. Is designed to be educational as well as fun 寓教于乐

　　speed children’s acquisition of numbers or the alphabet 加速孩子对数字和字母的认知

　　第三段： 主题句＋理由分析  此段结构同第二段，依旧是常见的正文段写作结构。而且从篇幅上看此段为考官的立场所在，玩具的弊大于利。所以笔者在此在此强调，一般双边分析的文章建议大家以第三段来奠定文章基调。

　　理由整理：spoil their children  宠坏孩子

　　concentration span may suffer 集中力下降

　　too many tempting objects  诱惑太多

　　become targets of envy from classmates  被妒忌

　　be dangerous for infants to suck on or ingest   有误事的风险

　　词汇学习：multiple      许多，可替换“many”

　　detrimental   有害的， 可替换“harmful”

　　pitfall        缺点，可替换“drawback”

　　be perceived as 被认为，可替换“be regard as”

　　句子学习：文中：For one，wealthy parents might spoil their son or daughter by showering him/her with toys, resulting in a negative effect on the child’s character.  句中考官形象的使用了shower 一次写出了给孩子提供了大量的玩具。shower sb. with sth. 可替换“give sb. a large number of …”, 同时考官用了resulting in 一词的非谓语结构引导结果。此写法笔者在前几期的文章中反复强调的重点句型。

　　第四段： 陈述观点。

　　句子学习：It is clear then that this situation is not as straightforward as it first appears.  此句几乎可以算是万能句，表示情况并不如看起来那么简单。几乎可以用于各种雅思与论文中。

　　此文仅供大家更好的学习考官作文，毕竟在雅思的征途中考官范文有着举足轻重的价值，希望大家对一些笔者在此重点强调的词句好好学习使用，拉近自身与考官范文的距离。

   以上就是环球教育写作名师朱雅婷老师为雅思考生们带来剑桥雅思10G类写作考官访问解析，希望能给雅思考生们带来帮助。如需了解更多雅思培训的相关信息，欢迎拨打环球教育的免费咨询热线400-060-9663进行咨询，或者点击环球教育官方网站页面的“在线咨询”与环球教育名师直接对话。