修辞目的题(rhetorical purpose questions)是新托福阅读中难度较大的题型之一。这种题型对于国内考生来说较为陌生。

首先要弄懂的问题是这里的修辞(rhetorical)是指什么?托福阅读中所说的修辞，跟我们中学语文课上说的修辞手法是不太一样的，范围要大了很多。中学语文课上学的修辞包含"比喻、拟人、排比、夸张"等修辞手法。托福阅读中的修辞含义更广泛，它包括举例子、下定义、阐述、解释、对比、反驳、强调、批评等。 根据官方指南(official guide)的说法，这里的修辞是指"有效写作或演讲的艺术"，也就是说，某个具体信息可能是为了给某个观点举例子，下定义，或者是为了阐述、解释、对比、反驳、强调、批评某个观点。而这里说的具体信息可能是一个词、一句话甚至是一个段落。

如果说事实信息题是问作者给出了哪个细节或信息的话，修辞目的题则是问为什么给出某个具体信息或细节。修辞目的题是考察单词，短语或句子在句子之间或段落之间起到的作用，

这就要求大家平时阅读时，在涉猎原文细节信息的基础之上，要有意识地注意句子之间的逻辑关系以及段落的结构。因此对于我们的考生来说，做这样的题，关键是要把自己的角色及时切换到作者的立场上去，把自己想像成作者，揣摩作者写某个词、某句话，或某一段的意图。这样问题就比较容易迎刃而解了。

修辞目的题”考查的内容基本可以分为三类：

其一，作者在句中提到一些单词或短语或句子是为了举例说明之前的相关信息点，辅助读者更好地理解原文的信息。其二，作者提供相关信息目的在于解释说明某一现象或是事件，本质与举例说明较为类似，也是为了帮助读者更好地理解信息。其三，作者在提出某些重要的观点时，为了突出个别的信息点，而引入一些单词、短语或句子，目的是为了强调。基于对修辞目的题作者写作目的本身的分析和理解，我们可以更好地解决相关题目。

以下以第一种举例说明的情况为例，重点讲解如何解决此类题目。

举例说明是修辞目的题中出现多、代表性强的一类。经过上述分析，相信大家已经对举例的目的有所了解，即：例子是为了证明论点的。在具体信息，也就是例子之前还有一个具体的论点(statement)，因此例子的目的也就有三个层次：

一．例子之前总论点  二. 段落的主题句  三. 文章的主题

这也就意味着我们在解答修辞目的题的时候有了寻找的目标和方向。建议找答案的过程分三步走。也就是当问到修辞的目的，尤其是具体信息的目的时，首先需要关注的就是具体信息之前的那句话，如果选项中没有则寻找其所在段落的中心句，如果还没有则需要回顾一下全文的主题，再比照选项，选择意义相同的选项。